Le Minotaure est une divinité de la mythologie grecque, mi-homme,
mi-taureau. Il était enfermé dans un labyrinthe dont nul ne
pouvait s'échapper.
Tous les neuf ans, sept jeunes filles est sept jeunes hommes
étaient conduits à l'intérieur du labyrinthe pour y servir de
repas au Minotaure. Un jeune homme, nommé Thésée, offrit de partir
avec les victimes. Il espérait pouvoir anéantir le monstre. La
princesse Ariane lui offrit une pelote de fil pour l'aider dans
son entreprise.
À l'intérieur du labyrinthe, Thésée accrocha le fil d'Ariane à une
extrémité de la porte puis il le déroula au fur à mesure qu'il
avançait. Il se guidait au son des râles du monstre … Il
s'approcha bientôt de la chambre de Minotaure, qu’il trouva
endormi et tua.
Le Petit Poucet est un conte de Charles Perrault dans lequel un
couple de bûcheron très pauvre décide d'abandonner ses 7 enfants
dans la forêt pour ne pas les voir mourir de faim.
Le plus jeune, nommé le Petit Poucet du fait de sa petite taille,
était cependant très malin. Comme il avait entendu le projet de
ses parents, il remplit ses poches de petits cailloux blancs qu'il
sema régulièrement sur le trajet dans la forêt pour retrouver son
chemin une fois abandonné.
Qui est en mouvement ?
- Dans le texte 1, c’est Thésé.
- Dans le texte 2, c’est le petit Poucet.
Comment est matérialisée la trajectoire (la trace du passage) ?
- Dans le texte 1, c’est le fil d’Ariane.
- Dans le texte 1, ce sont les petits cailloux blancs.
Définition :
La trajectoire est l’ensemble des positions
prises au cours du temps par un objet.
I) A partir de la trajectoire
1)Différentes trajectoires:
Regarde les différents objets ( grande roue, barrière automatique et
essuie-glace) et leurs mouvements.
2) Bilan :
Ce qu’il faut retenir :
- le mouvement d'un objet dépend de sa trajectoire.
- Si la forme de la trajectoire est :
une ligne droite, on parle alors de trajectoire rectiligne
, c'est un mouvement rectiligne .
un cercle, on parle alors de trajectoire circulaire
, c'est un mouvement circulaire .
Pour mieux visualiser et comprendre les définitions:
3) Application, en athlétisme :
A ton avis:
Pourquoi les coureurs du 200m sont-ils décalés ?
Les trajectoires des coureurs du 100m et 200 m sont -elles les mêmes ?
II) A partir de la vitesse
1) Les planètes se déplacent-elles à la même vitesse ?
Les planètes et les valeurs de leur vitesse moyenne de déplacement
autour du Soleil sont données dans le tableau ci-dessous.
Planète
Jupiter
Mars
Mercure
Neptune
Saturne
Terre
Uranus
Vénus
Vitesse (en km/h)
47160
86 760
172 440
19 440
34 560
107 280
24 480
126 000
a) Ces valeurs de vitesse te paraissent-elles grandes ou petites par
rapport à la valeur de la vitesse d'une voiture se déplaçant entre Mayenne
et Ambrières les vallées par exemple ?
b) Compare les vitesses et les positions des planètes par rapport au
Soleil.
animation
système solaire
Consigne: Avec le curseur, vous pouvez aller dans le passé ou
le futur, Comparer les vitesses de déplacement des planètes !
2) Trois types de mouvement:
- Mouvement uniforme:
- Mouvement accéléré
- Mouvement ralenti ou décéléré
Bilan :
- Un objet a un mouvement uniforme si sa vitesse reste constante
.
- Un objet a un mouvement accéléré si sa vitesse augmente
.
- Un objet a un mouvement décéléré ou ralenti si sa vitesse diminue
.